会上，市委副书记龚凤祥作了重要讲话，市政府副市长雷晓达就推进高中教育作了重要讲话，市教育局局长庹登军作了教育工作报告。盘点这次会议，亮点纷呈、举措有力、作风务实，吹响了2016年全市教育工作冲锋的总动员。
会议现场
市委副书记龚凤祥出席会议并作重要讲话
市政府副市长雷晓达作重要讲话
市教育局党组书记、局长庹登军作工作报告
2015年全市教育工作亮点纷呈，为加快推进教育强市建设奠定了坚实基础
市教育局党组书记、局长庹登军在作教育工作报告时指出，2015年全市教育工作亮点纷呈，成效显著。2015年表彰奖励12名教育突出贡献奖，每人重奖10万元。将教师招聘权下发到县市区和市直教育系统，落实了市直高中学校招聘免费师范生及优秀人才政策。选拔培养906名公费师范生，公开招聘1200余名新教师，组织市级以上教师培训17265人次。教育关工委、全民终身学习工作被评为全国先进，10多项专项工作被评为全省先进。义务教育均衡发展、创新校园治理体系经验在全国推介，全国最美老师谭兰霞、敬老孝亲模范谭建平先进事迹在全国影响广泛。北湖区、桂东县被评为教育督导优秀等次，创建为湖南省教育强县。编制了《郴州市第二期学前教育三年行动计划》，建设公办幼儿园23所，学前教育三年入园率达78%。完成中心城区学位11480个，创建合格学校209所，建设实验室标准化学校45所，建设教师周转房2437套，完成中心城区教育城域网建设。精准推进学生资助，发放各类助学金1.6亿元，惠及家庭经济困难学生12.5万人次。开展精准扶贫工作，派出工作队定点开展扶贫，解决扶贫资金30余万元。争取中省教育专项经费12.4亿元，较上年增长22%，占全省经费比例达10%。强化校园安全责任，创建省级安全文明校园4所，全市教育系统保持和谐稳定。圆满完成3万余人的国家考试报名组考工作。
落实教育优先发展的战略地位，努力办好人民满意的教育
市委副书记龚凤祥充分肯定教育取得的成效，他指出，开好教育工作会议对全市教育工作的推进具有重要意义。他要求，各地要深化认识，强化责任担当，深刻认识教育工作的重要性，提升危机感、使命感、责任感,要切实把教育放在优先发展的地位，强化对教育工作的支持与关心，把教育工作正在做成百年工程；要突出重点，强化督导督查，要针对当前教育发展还不平衡，结构不尽合理，各级各类教育贯通衔接不够畅通，城乡、区域、校际资源配置存在差距等，切实拿出办法，全面推进教育发展，切实解决群众“上学难、上好学难”等问题，顺应群众新需求，满足人民新愿望，提供更多更好更公平的受教育机会，让教育发展的成果真正惠及广大人民群众。要提高教育质量，实施精细化管理，提高教育质量，优化教育结构，不断推进教育教学改革。认真做好资助工作，推动教育精准扶贫，保障贫困学生上学权利，保障教育公平，办群众满意的教育，推动我市教育事业再上新台阶；要规范管理，切实规范办学行为。强化组织保障，各级党委、政府要始终坚持优先发展教育，将教育列入重要议事日程.主要领导要亲自抓、负总责，经常听取教育工作汇报。各级各部门要牢固树立教育优先发展的全局意识、责任意识，立足各自职责，发挥部门优势，通力协作、密切配合。要保障资金投入，各地要严格落实国家的有关规定，落实教育政策性经费投入。要不断拓宽资金筹措渠道，通过政府购买服务等，引导更多的民间资本进入教育领域。要加强教师队伍建设，要不断强化师资保障，不断加强师德师风建设，广大教师要忠诚事业，爱生如子，当好爱岗敬业的表率；要刻苦钻研，提升素质，当好终身学习的表率；要开拓进取，探索创新，当好促进改革的表率；要勇于创新，大力推进课程体系、教学内容和教学方法改革，建立符合受教育者全面发展规律、激发受教育者创造性的新型教育教学模式，为推动全市教育科学发展献智出力。要加强党风廉政建设，教育系统要抓好作风建设，营造风清气正的氛围。
以强烈的事业心和创新发展理念，引领和推动“十三五”的发展
会上，庹登军指出，要以强烈的事业心和创新发展理念，引领和推动“十三五”的发展，强化五种意识、五种理念，丰富教育发展内涵。增强“五种意识”，要增强危机意识、要增强责任意识、要增强担当意识、要增强团队意识。树立“五种理念”，要坚持创新发展、要坚持协调发展、要坚持绿色发展、要坚持开放发展、要坚持共享发展理念。通过不断丰富发展内涵，推动各级各类教育更高质量、更加公平、更优结构的发展。
庹登军指出，教育要丰富发展内涵，必须强化“把好方向”这个提高教育质量的根本保证，全面贯彻党的教育方针，培养造就社会主义建设者和接班人；必须落实“立德树人”这个提高教育质量的核心任务，坚持德育为先、能力为重、全面发展，注重培养全面发展的高素质人才；必须夯实“补齐短板”这个提高教育质量的重要基础，着力缩小城乡之间、区域之间的教育差距，强化薄弱环节，抬高发展底部，夯实发展基础，整体提高教育质量；必须增强“提升贡献力”这个提高教育质量的集中体现，紧密对接社会需求培养人才，为全面建成小康社会发挥好关键作用；必须落实“兜住底线”这个提高教育质量的内在要求，坚持普及普惠原则，健全以义务教育为核心，涵盖学前教育和高等教育的基本公共教育服务体系。
精心谋划2016年全市教育工作，努力开创全市教育改革发展新局面
会上，庹登军对2016年全市教育工作作了全面的部署。一是优化教育结构，提升发展水平。全面落实第二期学前教育三年行动计划，加快建设公办幼儿园，扶持发展普惠性民办幼儿园，学前三年普及率达到80%。均衡配置教育资源，着力缩小城乡教育差距。加快普及高中阶段教育，要科学规划高中学校布局，落实普职招生大体相当要求，全面普及高中阶段教育。要突出教育质量核心地位，着力打造高中名师名校，着力培养高素质人才。建立现代职业教育体系，深化产教融合、校企合作、协同育人机制，培养实用型高技能人才，着力增强职业教育吸引力。积极支持地方高等教育发展。充分整合学校教育、企业教育、家庭教育和社区教育资源，构建学有所教、学有所需、学有所用的全民教育体系和终身教育体系。二是合理配置资源，促进教育公平。实施贫困地区教育发展工程，制定《郴州市教育扶贫发展规划（2016-2020年）》，配套出台促进贫困地区教育发展的家庭经济困难学生资助等5个五年行动计划。精准推进家庭经济困难学生资助。构建政府主导、家校联动、社会参与的留守儿童关爱服务体系。关爱残疾少年儿童。落实禁止公办义务教育违规择校的文件精神。推进大班额化解工作，市中心城区完成9个学校项目，新增10920个学位。完成188所义务教育合格学校创建任务，着力改善农村办学条件，逐步缩小城乡教育差距。三是强化教育管理，激发教育活力。出台《郴州市教育领域综合改革实施意见》，明确教育改革的时间表和路线图。实施入学招生制度改革。落实取消普通高中“择校生”政策规定。推进办学管理体制改革，建立“老带新、高带初、强带弱、公带民”的办学体制，推进学区化、集团化办学。推进依法治教。加强安全管理。要落实“党政同责、一岗双责、失职追责”的校园安全稳定责任机制。健全以县为主的校车安全管理机制，保障学生上下学交通安全。四是强化要素保障，促进持续发展。着力优化教师队伍结构。完善市、县、校三级教师培训体系。建立中小学教师专业发展现状监测机制，在今年先行试点基础上，从明年起全面推进，促进教师专业发展。加强骨干教师培养管理，扶持名师工作室建设，着力打造一批有影响力的专家型教师。制定乡村教师支持计划，落实贫困地区乡村教师补助政策，鼓励教师扎根山区教育。依法保障教育投入增长。完善教育捐赠政策，鼓励社会团体、企事业单位和公民个人捐资助学、出资办学。积极开拓金融、信贷、教育服务、科技开发等筹措教育经费的途径。五是加强教育督导，狠抓责任落实。强化政府履职督导。强化教学绩效督导。开展全市义务教育发展状况监测。加强督学责任区建设，规范办学行为。
会上，雷晓达强调，要促进各级各类教育的协调发展。要全面实施“市中心城区中小学化解大班额三年行动计划”。要全面实施第二轮学前教育三年行动计划，建立健全公办、民办并举的学前教育发展机制。要加强职业教育基础能力建设。要加强对在郴高等院校发展定位、发展方向、专业设置、发展规模、优势学科、办学效益等问题的战略研究，促进高等教育科学、健康发展。要大力支持民办教育发展。要加快推进特殊教育发展，充分发挥市中心特殊教育学校作用。要加强校车安全管理，落实校车安全管理的各项规章制度，确保学生上下学交通安全。要切实加强党风廉政建设和反腐败工作，切实履行党风廉政建设主体责任和监督责任。要加强对职称评定、招生考试、教师招聘、学校建设等重点领域的监督检查。要严格规范办学行为，加强对学校收费、教辅征订、入学招生的监管。要加强教师队伍的师德师风建设，全市广大教师要切实遵守教师职业道德，严禁有偿家教家养、有偿带生补课，切实营造风清气正、教书育人的良好环境。
高中教育要着力打造名师名校，全面提升教育教学质量
会上，雷晓达副市长重点就推进2016年全市高中教育工作作了安排部署，指出，要把高中教育摆在重要位置，强化领导，狠抓落实，着力打造一批名师名校，全面提升教育教学质量，着力培养全面发展的高素质人才。要把高中教育作为基础教育的火车头来打造，使之成为县市区教育的领头羊。要充分认识发展高中教育的重要意义。要充分把握发展高中教育面临的重要机遇，进一步增强使命感。要充分研判我市高中教育发展面临的严峻挑战，增强紧迫感。要把提升质量作为高中教育的核心内容，打造县市区教育高地。加强教师队伍建设，夯实高中教育质量基础；加强学校管理，引领高中教育质量提升；加强教育督导，强化高中教育质量保障。加强教育科研，引领高中教育质量提升。要把增加高中教育学位作为学校建设的重点，以满足日益增长的社会需要。强化高中学校建设责任，保障高中学校建设资金，加强高中学校建设监管，全面为高中教育的发展保驾护航。要把拔尖人才的教育和培养作为高中教育的战略任务，创造人才辈出的工作氛围。在整体提升高中教育质量基础上，注重拔尖创新人才培养。认真研究制定建立好拔尖人才培养的激励考核机制，建立拔尖人才培养专项基金，切实做好拔尖人才培养方案，组建机构，制订规划，营造人才辈出的工作氛围。要把加强高中初中教学有机衔接作为高中教育创新的动力，不断创造教有所获学有所成的运行机制。通过创新教育理念，探索建立初高中有机衔接的办学模式。通过推进教学改革，不断创造教有所获学有所成的运行机制。
会上，临武县政府，北湖区教育，郴州市一中，桂阳县三中，汝城县一中作了交流发言。