近日，从郴州市教育局获悉：资兴特校撰写的《养成教育》校本教材在郴州市养成教育校本教材评奖活动中，获得了一等奖的好成绩。这是该校自行撰编的第二套校本教材。
该校的这套校本教材分为低、中、高年级三本，分别从“快乐学习”、“健康生活”、“文明礼仪”三个方面进行编写。简明扼要的文字配上学生日常生活的照片，形象生动地给孩子们讲述日常养成教育的要点。并利用品德课、周会课对孩子们进行教材的宣讲，对孩子们良好习惯的养成起到了很大的作用。
特校的孩子有的听力障碍、有的智力障碍，信息接收能力差，所以思想教育是该校德育工作的难题。该校为了加强学生的思想教育，共编写了三套德育校本教材，分别为《安全教育读本》、《养成教育》、《社会交往》。这三套教材依据特殊孩子的认知特点来编写的，图文并茂、通俗易懂，特别受孩子们的喜爱。其中《安全教育读本》在2015年的“十二五”课题结题会上，得到了与会专家与兄弟学校的好评，大家纷纷向该校索要教材。该校孩子在教材的学习中，安全意识、习惯养成、社会交往能力等方面在逐步提高，为特殊孩子的健康成长打下了基础。下一步，该校准备将这些校本教材在各兄弟特校进行推广。
获郴州市一等奖的《养成教育》校本教材
2016元月编写的《社会交往 》校本教材