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人的一生无非短短的几十年，有的人嫌长，有的人嫌短，不知英年早逝的黎明在最后的时刻是怎样的感想，我想他一定充满留恋。 他一定很留恋朝夕相处的亲人，留恋越来越美好的生活；他一定还有更美好的设想；他一定还有放不下心，没有做完的事，但他不得不在四十六岁的时候，放下一切。 四十六年的概念，可能是这样的，有些人还在梦中；有些人刚刚醒来；还有些人一直在不停地奔跑，但他忘记了时间，忘记了自己，黎明当属后者。 我不知道一个人要做多少好事才能被铭记入心，一个默默无闻的人要有怎样的言行才能成为高高矗立的丰碑。从民办教师到一所乡下小学的校长，从莘莘学子到教书育人的园丁，这中间的坎坷除了当事人谁都无法真正地明了，理所当然地，我首先想到的是一个普通教师成长的足迹，想到的是一个平凡人奋斗的艰辛，如果没有周围那些最朴实人的恸哭，没有孩子红红的双眼，没有同事泣不成声的倾诉，没有老人捶胸顿足的悲伤，谁能想到平凡竟是这样打动人心。 他走了，永远地走了，象他来时那样，没有豪言壮语，象一颗流星拖着耀眼的光亮，划过永恒的天幕。但是，那座崭新的校园会记得他，那些黑板粉笔会记得他，那些被他帮助过的人们会记得他，那辆破旧的摩托车会记得他，现在，我已记得他。 说到老师，我们就会想到蜡烛，是的，这陈旧的比喻在时间的流逝中渐渐磨去了光环，在我们忽视和淡忘的时候，在我们被汹涌的物质社会淹没的时候，黎明重新点亮了这个火把。 我和黎明是素不相识的人，我和黎明隔着的也远不是现实中那短短的几十公里的路程。斯人已逝，纵然长恨如水，也再挽不回这个沁入夜色的黎明，心有感触，惟有夜深人静之时再读黎明。 读什么呢，读一个人的胸怀，读一颗金子般的心，读平心静气远离功利之后，一个俗世中人所焕发的光彩。 黎明过后，还有千百万个黎明，而千百万个黎明之后，那一定是我们梦想的光明的世界。 路还很长，黎明走好！ |